Human-Error Processor

郭凯今天写道了哈佛经济系博士毕业的“腐败”，看到倒是有些亲切。因为一直以来我都有这样的印象就是其实拿博士学位并不是很难的事情。我不知道我这样讲是不是overgeneralize，因为我也有听闻有的专业想要顺利听过答辩要经历一番波折。可是起码我现在所看到听到的都是教育学院博士毕业老师并不会为难太多学生。我的意思是确实，有qualify，有comps考试，也有大小论文要完成，但是几乎没有听到谁是因为过不了这些关而退出的。也就是说大家基本上都过。

从一个角度来说，这简直太“水”了，只要在学校熬个5，6年的，博士学位总能拿到。不过我愿意从另外一个角度来解读这个问题，这也是上周听了TE的系主任Suzanne讲话之后再次强化的逻辑，那就是读博士是为了你自己的兴趣和将来的职业生涯做准备，而不仅仅是为了“学位”本身而已。学位只是张纸，除了最最顶尖的学校毕业生，凭张纸就能找工作之外（这可能也是言过其实），大部分的博士毕业生找工作的途径是看你究竟有多少研究的能力。有时候这种评估可以通过发表的论文，参加的会议数量或者工作过的项目来判定，有的时候，甚至这些硬指标也会有水分——这里和国内一样，很多项目里面混的人也不少。说到底，就算能够找到工作，我的意思是教职（因为对其他领域的工作并不熟悉），如果自己没有实力，作为一个独立研究者的能力，一切都是假的。

我最近都会时不时地暗地关注自己的导师，因为我觉得她的现状就是未来我希望能够达到的目标。虽然她也只是博士刚刚毕业两年，但是一有热情（这个大部分博士生其实也都有），二也有经验，我相信这些经验：对于项目的判断，对于各种研究方法的熟稔，对于文献的了解，都不是工作2年就能够掌握的。必定是在她的博士阶段打下了相当好的基础。更何况作为一个新晋教授，除了自己的研究之外，教学能力，指导学生的能力（或者说和学生沟通的能力，如果不是指导的话）同样是非常重要。这些东西谁来教你呢？

我的看法是，一方面获得博士学位本身不是非常困难的事情，另一方面读博士不是为了学位，而是全面地准备自己，为了自己的将来。上面提到的那些能力并不会有可能在未来的工作再花时间去一一掌握，只有在博士期间一点一滴地花心思了解。

我想如果一个人不是天才（这些人会有学习速度超快，有无穷的精力和卓越的头脑），就只能这样才能成为一个出色的博士生了。