这样看上去Steve同志好高大啊……（据说本人并不高）
多谢Shiying同学！！
Archive for January, 2008
昨天blog上不来。正巧我家里的网也断了：我们为了省钱，每次都用为期6个月的promotion，所以每到六个月的时候就要取消服务一次，然后换个人再去申请新的。正巧这两天赶上了。
早上一看发现是因为我的blog带宽用爆了，DreamHost把我的网站给暂时关掉。稍微查了一下，现在一个月要用上超过100G的流量，真是吓人。我现在把流量上限跳到500G，不知道能撑多久？
目前来说流量不会是一个太大的问题。如果再爆，我就的考虑RSS的托管了（之前放弃用feedburner是因为在国内给GFW了，而抓虾说我的网站把他们的BOT给禁掉了，所以我也没啥办法）
维护这个网站的费用大概是一年119美刀左右（我和朋友分的），如果各位看官哪位手头充裕，可别忘了给我捐款啊～
这是我本学期修的课。正好遇上这两个礼拜的阅读都轮到我写总结（我们每篇文章都会找个同学来写总结），顺便谈谈我的看法。
这次的文章有George Psacharopoulos的Returns to Investment in Education: A Further Update，和Lant Pritchett的Does learning to add up add up?
两个人都是非常有名的教育经济学家，一位是世行的长期研究员，还有一位是哈佛的经济学家。他们分别总结了教育经济学很重要一个分支就是教育投入对于经济产出的影响。
Psacharopoulos长期致力于（他好像一辈子都在干这个）研究rate of return，姑且可以理解为“教育的投资回报率”，这是人力资本理论的一个重要实践。这个理论把对教育的投资看成是和对于资本、固定资产投入一样的生产力要素。并且研究教育投入究竟能够给个人的经济带来多大的回报？比较经典的研究方法就是Mincer的收入模型。Psacharopoulos的文章总结了这一派的研究进40年来的发现规律。比方说发展中国家的同等教育投入会比发达国家来的高（是回报率而不是具体数值），初等教育比高等教育有更高的回报。妇女的教育回报比男性要高，等等。他同时也谈到了目前的不足，主要来自于研究方法上的缺陷。比方大多数的研究都无法获得全国代表性的样本，对于收入数据的统计并不能反应真实市场工资，还有就是无法建立因果联系（causal inference），而只是说明性（descriptive）的。
Pritchett的研究更跨越一步，他研究的是教育投入和经济增长的关系。他使用的是aggregate data，探讨的是在国家层面两者之间的联系。很出乎人意料的是，他的数据表明教育发展和经济增长并没有确定性的关系。他分析了人均生产力、GDP增长率等等5个不同指标和教育发展（用受教育年限衡量）之间的关系，结果都不尽相同，有的负相关，有的干脆没有相关性。所以他认为一个国家的经济增长和全球的教育扩张并没有什么关系。换句话说，对于教育的投资并不能保证经济增长作为一个必然的结果。
这两个人的研究在政策层面上都有很深的影响，Psacharopoulos的文章大联合国的全民教育宪章里被大量的引用，也被作为经典例证用来向发展中国家推销“政府应该支持基础教育而非高等教育”这样的宏观政策。而Pritchett得研究更挑战了人们的常识，他认为政府在投资教育之前应该三思，因为一来教育是很昂贵的东西，二来这笔投资未必能够得到经济上的回报。
我读完这两篇文章的感觉是很复杂的。它们既是如此简洁明了，但是仔细想又会带来种种的疑惑。比方说人均受教育年限真的是衡量教育质量好的指标吗？初等教育回报高于高等教育的回报，真正的内涵是什么呢？他们对于不同经济部门之间的贡献是一样的吗？我一直对于这样的模型存有抵触的心理，因为充其量这些变量只能解释4成不到的variation，大部分情况教育的影响只是间接的，并且不是单独发挥影响，而会渗透到不同的领域。更别说那些无法被量化的指标了，该怎么算呢？（这也是教育学不同于经济学的地方吧）从另一方面来说，在宏观层面上，你真的找不到再好的例证能够说明问题了（除了统计模型之外）。这些模型一方面帮助我们理解教育的意义，一方面又把我们限制于数学之中。想要全面的考虑问题不容易
从这个星期一开始密歇根州政府开始执行新的驾照发放条例，申请驾照者必须持有美国护照或者拥有永久居留权。
前天学校邮件列表上就传出了这个消息，接下去关注就一直没有停止过。这个法令几乎影响到了所有的国际学生、老师。我真庆幸上个学期考了驾照，否则这一等不知道要哪一年去。现在的情况是哪怕已经通过笔试或者路考，但是没有去办最后的手续外籍申请者都没办法拿到驾照。各国家学生会已经抱怨连天，有的人就直接跑到政府签了抗议书。但是就像所有的官僚系统一样，谁都不知道到底这个问题能不能被解决。
学校的美国老师是说这一些列新的政策是政府旨在加强驾照发放安全的新措施。这两年关于国土安全的担忧不断在各级政府蔓延，这个立法就是本州的最新措施。因为美国没有统一的身份证，驾照长久以来一直作为身份证用，而申请驾照相对比较容易，也许是怕恐怖分子借机渗透。但是这种一刀切的方法，我只能说太无脑了。
哪国都一样。
汇报生活。其实主要是太平淡了，我都不好意思说。
上周那门被我defer的考试最后还是完成了。居然还是4.0。Mark在他的课程要求里面写说“At
the highest level (4.0), there is sufficient grasp of the methodology to create
new applications.” 说实话我根本自认为不是做psychmetric的料。而且我真的对很多东西不理解，更谈不上做什么新methodology了。我倒是很有兴趣问问Mark，要是他知道我其实并不懂什么还能考高分，对于考试理论坚信的他会有什么想法？
星期一是马丁·路德·金日，对我来说就是个放假的借口。本来准备睡懒觉的。忽然发现星期三要我准备两篇课堂讨论的文章。然后统计作业有出乎意料的难做，天，我又干回本科的那些事了。
这两天这里漫天大雪，挂到我都烦，每天早上都要花很久把雪从车上清除下来。羡慕人家有车库的房子。今天开在高速上忽然一块雪粘在车前窗上怎么都弄不掉了，吓得我龟速开完了后面那段路，旁边的车子都不耐烦得超我过去。不过还是命比较重要是吧？
同时还迷上了Dexter这个剧，真是满足了我心中黑暗的欲望啊。
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